¿Que paso?
El día hoy paso el primer equipo a exponer ,quienes basaron sus exposiciones en mapas conceptuales ,realizados en hojas de colores que hacían el material de exposición llamativo. Ellos hablaron sobre el Software libre y sus grados de libertad , ventajas y desventajas ,motivaciones y algunos ejemplos, ademas el profesor añadió información acerca de lo que es una licencia .
También nos hablaron de lo que son los métodos de enseñanza y los tipos de métodos de enseñanza que existen como son el método presencial , e-learning, b-learning y m-learning.
Otro punto que detallaron un poco mas es el de plataformas educativas , y ademas el profesor nos dijo la plataforma que el esta utilizando en esta experiencia educativa que es el Moodle.
Al finalizar se tomaron fotos para la evidencia .
También paso el segundo equipo que nos hablaron sobre quien creo las computadoras y las generaciones computacionales. Su exposición la hicieron a través de una linea del tiempo con varias imágenes.
Al finalizar se tomaron fotos para la evidencia.
El tercer equipo hablo sobre Datos de información y la diferencia entre datos e información.
Hablaron sobre el Hardware y todo lo que lo conforma,ademas hablaron sobre los dispositivos de entrada , salida, y mixtos y por ultimo hablaron sobre la memoria secundaria.
Para su exposición el equipo realizo mapas mentales y el compañero que explico el hardware nos mostró cada elemento de manera física como la memoria ram , etc.
Al finalizar se tomaron fotos para la evidencia.
El cuarto equipo hablo el Software , software de sistemas ,de programación y de aplicación.
La exposición la presentaron en mapas conceptuales y realizaron una dinámica sobre los software de aplicación.
Al finalizar realizaron una explicación resumida del tema y se tomaron fotos para la evidencia.
¿Que Sentí?
El día de hoy me sentí un poco cansada ,pero al inicio delas exposiciones me espese a sentir interesada porque son temas que desconocía y ademas porque debía tomar apuntes para posteriormente realizar mi bitácora Col ,y son temas que vendrán en la primer evaluación ,al finalizar las primeras dos exposiciones me sentí sorprendida de la evolución de las computadoras y los grandes cambios que ha tenido con el paso del tiempo.
En la tercer exposición me sentí apenada porque llegue un poco tardee interrumpí su exposición , y preocupada porque llegue tarde y perdí parte de la explicación de datos .
En la cuarta exposición me sentí contenta con la dinámica que realizaron porque de una forma facilitan la compresión de los temas.
¿Que aprendí?
Aprendí que los software libres son la seguridad de los usuarios para ejecutar ,copiar ,distribuir y estudiar el software e incluso modificarlo y distribuirlo modificado.
Ademas que se le llama software libre por los grados de libertad que tiene y que el software libre es comúnmente confundido con freeware , porque se piensa es siempre gratuito y no es así porque simplemente necesita cumplir ciertas características .
Aprendí algunos métodos de enseñanza como el método presencial que es básicamente la interacción física maestro alumno ,donde hay una comunicación continua en espacio y tiempo entre maestro y alumno. Existe también el e-learning que es la comunicación o o conexión profesor-alumno ,es un aprendizaje flexible, también vimos el b-learning donde el alumno es el actor principal ,apoyado en medios técnicos y tutorias, y por ultimo el m-learnig donde el alumno tiene total flexibilidad ,con una navegación sencilla.
Aprendí mas a fondo lo que son las plataformas educativas que son básicamente destinadas a la educación , un ejemplo claro es la que el profesor de esta experiencia educativa utiliza.
En el segundo equipo aprendí acerca de los creadores dela computadoras John W.Mauchly y John P. Eckert.en el año1951.
En cuanto a las generaciones computacionales se manejaron 5 generaciones, que van desde la primera generación de 1951 a 1958 ,la segunda generación de 1958 a 1964 donde se procesaba información en transitores de generación, ,en la tercera generación de 1964 a 1971 se procesaba información en circuitos integrados,en la cuarta generación de 1971 a 1988 se procesaba información en microprocesadores y la quinta generación fue de 1983 a la actualidad.
Por ultimo del segundo tema aprendí por el maestro quien fue el padre del diseño de las computadoras es decir Charles Bebbeg y quien fue el padre de la informática Ala Turnin.
Aprendí lo que son datos y su diferencia con la información, ya que dato es un compuesto de números y letras y la información ya son datos procesados y estructurados .
Aprendí acerca delos hardware , que básicamente es la parte tangible de la computadora y nos menciono algunos como la memoria ram y algunos dispositivos de entrada ,salida y mixtos .
Aprendí también de la parte Intangible delas computadoras que es el software y algunos tipos de software como software de sistemas , de programación y aplicación.
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